Молодой маме

ВОПРОСЫ НА ШКОЛЬНУЮ ТЕМУ

В рубрике отвечаем на вопросы наших читательниц:

«Семь лет мой малыш всегда был рядом со мной, шел ко мне со всеми своими радостями и бедами. Я была для него главным авторитетом. А потом мое место в его сердце заняла учительница. Я только и слышала от него: «Мам, ты говоришь неправильно. Татьяна Николаевна учит нас говорить вот так»... Конечно, сыну я стараюсь свою ревность не показывать, но боюсь, что долго не выдержу.»

«Мой сын — умница и тихоня — пошел в первый класс. Еще весной на подготовке к школе он познакомился со своим будущим одноклассником, и учительница постоянно жаловалась, что они балуются, а на переменах устраивают потасовки.
Я была в ужасе! Никогда не думала, что моему воспитанному мальчику поставят в укор его поведение. Я думаю, что его сбивает с пути истинного этот новый друг, потому что в школе продолжается то же самое. Что мне делать? Запретить сыну дружить с этим дрянным мальчишкой?»

Второй год обучения

Также в рубрике:

"Бабочка" на перекус" – как оформить еду, чтобы малыш не забыл ее съесть?

"Гамак под столом" – все знают, что маленькие дети любят прятаться под столом, устраивать там домики, а еще они любят качаться. Как совместить два их любимых занятия?

"Гарнитур для маленькой кухарки" – как создать уголок для кукольной посуды своими руками?

Ответы на эти вопросы ищите в сентябрьской «Весте».

РЕБЕНОК РАЗДРАЖАЕТ?

Разве родной и любимый ребенок может раздражать? Может. Наверняка, каждая мама хоть раз да ловила себя на мысли, что не хочет ни видеть, ни слышать свое чадо, а рука сама так и тянется, чтобы треснуть его как следует. Если такое было и с вами, попробуйте проанализировать, какие именно действия, какое конкретно поведение вашего сына или дочки доводит вас до такого состояния.

ТИП ИНТЕЛЛЕКТА

Каждый родитель мечтает о замечательном будущем для своего ребенка. Некоторые, пытаясь воплотить свою мечту, навязывают чаду музыкальную или художественную школу, занятия спортом, специальную школу с каким-нибудь суперсложным уклоном, а потом удивляются, почему их видение лучшего будущего не просто не находит понимания с стороны ребенка, а вызывает ожесточенное сопротивление. Все дело в том, что родители не учитывают темперамент и тип интеллекта ребенка. А именно они определяют предрасположенность малыша к тому или иному виду деятельности.

Древние считали, что воспитание ребенка в разные периоды его жизни должно быть тоже разным. Они говорили: "От рождения до пяти лет малыш - бог, от пяти до пятнадцати - раб, а после пятнадцати - друг, товарищ и брат".